Zielpublikum                                                                                                                                                                          Der Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte aus dem medizinischen Bereich, darunter Ärzte, Zahnärzte, Pharmazeuten, Pflegepersonal und Medizinstudenten. Die Teilnehmer sollten über Sprachkenntnisse verfügen, die mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen.

Lernziel                                                                                                                                                                                    Der Kurs hat das Ziel, die mündlichen und schriftlichen Kompetensfähigkeiten der Teilnehmenden zu fördern, die für spezifische berufliche und akademische Zwecke notwendig sind. Die Teilnehmenden erwerben den medizinischen Wortschatz und wichtige Redemittel, durch die Analyse authentischer Texte aus verschiedenen medizinischen Fachgebieten. Sie üben das Verfassen unterschiedlicher Fachtexte, wobei besondere Aufmerksamkeit auf den spezifischen Textaufbau, den Stil und die Schreibkonventionen gelegt wird. Regelmäßige Präsentationen helfen den Teilnehmenden, ihren Redefluss zu verbessern und ihr Selbstvertrauen in verschiedenen klinischen Kontexten zu stärken.

Methoden und Arbeitsformen

Der Kurs beinhaltet:

• Fachspezifische Lexik: Erarbeitung von Terminologie aus den Bereichen Innere Medizin, Medikation, Geburtshilfe und Gynäkologie, Kinderheilkunde, Urologie, Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Orthopädie, Chirurgie, Dermatologie, Infektionen, Augenheilkunde, Neurologie und Zahnmedizin.
• Kommunikationsübungen: Patient-Arzt- Gespräch (Anamnese), Arzt-Arzt-Gespräch (Patientenvorstellung), Körperliche Untersuchung, Ärztliche Gesprächsführung, Besprechung der Diagnosen.
• Textproduktion: Lesen und Schreiben medizinischer Texte, einschließlich Arztbriefen, Berichten, Kurznachrichten und E-Mails.
• Erstellung, Bearbeitung und Präsentation von Fachvorträgen.
• Dienstübergabe (mündlich/schriftlich)
• Erstellung, Bearbeitung und Präsentation von Fachvorträgen
• Grammatik Schwerpunkte: Konjunktiv I und II, Verbal- und Nominalstil, Satzbau, Passiv, Partizipien und Relativsätze.
• Kulturelle Aspekte: Verständnis der kulturellen Unterschiede im Gesundheitswesen und deren Auswirkungen auf die Kommunikation.

Leistungskontrolle

• Regelmäßige Präsentationen.
• Erstellung einer Mappe mit Aufsätzen und Vorträgen, die als Hausaufgaben verfasst wurden.
• Zusammenstellung eines individuellen Fachwörterbuchs.

Unterrichtsmaterialien: Die Arbeit mit dem Lehrwerk wird durch Arbeitsblätter zur Grammatik, Wortschatz, authentische Fachtexte ergänzt.

Beginn/Dauer: Nach Absprache.

Kursmodus: Online, face-to-face (Krankenhaus), blended. 

Einstufungstest: Der Einstufungstest wird empfohlen, um sicherzustellen, dass die Teilnehmenden in einen Kurs eingeteilt werden, der ihrem Kenntnisstand entspricht. Der Test findet online statt und umfasst sowohl Grammatikaufgaben als auch ein kurzes Gespräch.