Pubblico e livello linguistico richiesto Questo corso è rivolto a studenti/studentesse che hanno già una conoscenza di base della lingua italiana a livello B1 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue.
Obiettivi
L’obiettivo di questo corso è di portare gli studenti al livello B2. Il corso include attività per il consolidamento e lo sviluppo della comprensione e della produzione orale e scritta. L'attenzione è rivolta all'acquisizione di un vocabolario ampio e di strutture morfosintattiche più complesse. I partecipanti dimostrare competenza nell'uso di strutture grammaticali avanzate della lingua italiana. Leggegono e comprendono un'ampia gamma di testi scritti e sonori impegnativi e lunghi su argomenti concreti e astratti, compresi articoli e relazioni su problemi contemporanei in cui gli autori adottano particolari atteggiamenti e punti di vista. Comunicano in modo fluente ed efficace, sia oralmente che per iscritto, usano la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali e professionali e produrre testi scritti chiari e ben strutturati su argomenti complessi, esprimendo punti di vista in modo abbastanza esteso. Fanno presentazioni e pariticipano a dibattiti e discussioni su un'ampia gamma di temi sociali attuali.
Metodi e forme di lavoro
- Il vocabolario copre i seguenti argomenti principali: Stato italiano, La gastronomia italiana, Uso della tecnologia e dei social media, La stampa, Televisione e radio italiane, Il cinema italiano, Il Neorealismo, Le arti, Attività ricreative e sport, La Ferrari, Costume e Società, L'Italia che cambia il Made in Italy.
- Test sul vocabolario
- Strategie di apprendimento
- Lavoro sistematico sul vocabolario (sinonimi, contrari)
- Promozione della libertà di parola (presentazioni, giochi di ruolo, interviste)
- Riassunti orali e scritti
- Esercizi di comprensione orale e scritta
- Grammatica e strutture linguistiche: proverbi, periodo ipotetico del I, II e III, gerundio, parole multiuso, verbi pronominali, parole alterate, modi di dire, numerali particolari, nomi astratti, diversi tempi verbali, preposizioni
- Esercitazione di traduzioni
- Feedback regolare sui progressi degli studenti in base alle attività di classe e ai compiti a casa.
Impegno richiesto
- compiti in autonomia
- partecipazione attiva alle lezioni
- avoro in autonomia
Materiale didattico: Oltre ai libri di testo sovraccitati, gli studenti e le studentesse, durante le lezioni, potranno a scopo didattico usare Internet, video, film, musica, radio, giornali.
Inizio/Durata del corso: Su richiesta.
Modalità di erogazione: Online, in presenza (solo per corsi aziendali); blended.
Test d’ingresso; un test d’ingresso consiste in un colloquio personale (max. 15 min) e in esercizi di grammatica.